En aquest vídeo que us he penjat es pot veure un tros d’un informatiu a on surt la notícia de la “Baby Down”. En ell parlen una mica dels nens amb el Síndrome de Down i de la nina en qüestió. També parla el seu creador i els consumidors.

http://www.youtube.com/watch?v=lusVI-kfByg

Aquí us deixo la web de la "Baby Down", la nina de la qual us he parlat, amb les característiques, el preu i tot plegat.


http://www.babydown.es/

Nines amb el Síndrome de Dowm

Fa no massa temps va sortir una notícia que em va cridar l’atenció. Van treure al mercat unes nines amb una característica especial, que tenen les faccions característiques de les persones que tenen el Síndrome de Down: ulls en forma d’ametlla, pont nassal més aixafat, orelles mes petites i més avall del normal, cap petit i amb forma plana a la part posterior, mans petites, dits curts, etc.

El que el vol aconseguir amb aquesta nina és transmetre als més petits valors com el respecte, l’acceptació i la comprensió de les diferències com una cosa natural, mitjançant les joguines, que són una eina molt important per potenciar aquests valors. Això també es va fer temps enrere quan es van posar a la venda nines de diferents races.

A més a més amb la compra d’aquesta nina col·labores amb Down España per millorar la qualitat de vida de les persones amb Síndrome de Down i les seves famílies, ja que, la nina costa uns 25€ dels quals 3€ van a parar a aquesta associació.

Crec que aquesta iniciativa de fer nines amb les faccions d’una persona amb Síndrome de Down és molt positiu perquè:

-         Afavoreix la difusió del coneixement d’aquesta discapacitat.

-         Afavoreix d’inclusió de l’alumne amb la trisonomia 21 a l’aula o a on estigui. A més a més ajudes a que aquest alumne s’identifiqui amb la nina i vegi que no és la única persona amb aquesta discapacitat, sinó que n’hi ha més.

-         Normalitza aquesta alteració cromosòmica.

-         Fa que els nens vegin les diferències entre un Síndrome de Down i un altre, fent agafar així, major consciència d’un mateix, de com és i de perquè és com és.

-         Contribueix a l’acceptació i la comprensió de la diversitat com un valor més i normalitza la situació.

Per exemple l’altre dia em vaig trobar amb una classe de nens i nenes de cinc anys que van anar d’excursió a l’Aquarium de Barcelona. Allà es van trobar amb un grup de nens i nenes amb el Síndrome de Down. Casi tots els nens i nenes de cinc anys se’ls van quedar mirant i es van sentir comentaris com: “aquests nenes són pobres perquè mira com caminen” o “tenen la cara rara i els ulls diferents”. Tot i no tenir cap persona amb aquesta discapacitat a la classe, si almenys hi hagués una nina d’aquestes, aquests comentaris ja no els haguessin fet perquè a part de que ja sabrien què tenen i perquè són així, ja no ho veurien com una cosa diferent.